5月12日下午，马克思主义学院举行全校“形势与政策”课教学推进暨党史教学专题集体备课会。校党委副书记、工会主席周和平出席会议，教务处教务科负责人、各二级学院教学秘书及全体思政课专兼职教师参加会议，会议由马克思主义学院副院长刘仁三主持。

会上，刘仁三传达学习了《高校“形式与政策”课教学要点（2021年上辑）》《关于做好2020-2021学年第二学期“形势与政策”课教学工作的通知》等文件，就如何贯彻落实好文件精神提出了具体意见。教务处教务科负责人徐旻就形势与政策课教学安排、过程管理、成绩录入、资料归档等作出了具体要求。马院“形势与政策”课教研室主任王天意就教材、教案、教法及教学专题进行介绍，并对各二级学院需要开展的工作和收集的材料作进一步说明。与会人员就四个专题的教学安排、教学重难点、教学方法等进行了充分的讨论和交流。

在认真听取各位老师的介绍和讨论后，周和平对开展集体备课予以了充分肯定，并就如何上好这四个专题谈了自己的看法。周和平强调，“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门课，是高校思想政治理论课的重要组成部分，对落实立德树人根本任务发挥着不可替代的作用，大家一定要高度重视，充实丰富授课内容，讲好“形势与政策”课。同时，就如何讲好其中的党史教学专题，她指出，我们要充分把握党史学习教育的基本要求和原则，落实好党史教学专题任务，致力于使学生真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

最后，周和平对马克思主义学院及思政课教师提出三点要求。一是要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，持续在学懂弄通做实上下工夫，始终牢记“立德树人”根本任务，自觉增强责任感、使命感。二是要继续加强思政课实践教学，充分发挥实践教学基地的作用，在协同开展党建思政课题研究和志愿服务活动上下工夫出成果，真正把把思政小课堂同社会大课堂有机结合起来。三是要切实落实好思政课作为立德树人关键课程的重要作用，精心组织集体备课，创新教学方式方法，提升教学实效性，真正把思政课的理论性、知识性和趣味性统一起来，引导学生愿意听、主动听、乐意听，提高课堂抬头率，增强大学生获得感。要教育引导学生坚定“四个自信”，努力成为立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人。